jueves, 19 de julio de 2012

La paradoja de la privacidad

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Los expertos que actualmente están involucrados en los más diversos y altos debates acerca de Internet y la privacidad, apuntan a que ésta tiende a disminuir proporcionalmente al nivel de transparencia y avance social.

Dolors Reig es uno de los mayores exponentes en estos momentos en materia de social media. Especialmente dedica grandes esfuerzos al sector de la educación tratando temas de innovación como la realidad aumentada en el aula, la importancia de las redes sociales como entornos de empoderamiento del ser humano,… etc.



En una entrevista que le fue realizada en RTVE, habla de la paradoja de la privacidad: por un lado el ser humano tiende a sacrificar su privacidad para poder acceder a un mayor número de personas que considera su entorno social, aumentando así la transparencia sobre su identidad digital pero sucumbiendo de este modo a las empresas y su juego de personalización del producto.

Como dice Dolors… Tengo derecho a sentirme libre en Internet y eso lo consigo no siendo tan exigente con mi privacidad pero… ¿la razón para no  bajarla es que la sociedad no está preparada para asumir ciertos asuntos o no debo sucumbir a la publicidad personalizada de las empresas?.

Como padres… ¿Cuál es la reflexión que hacéis de cara al futuro de vuestros hijos?.


Autora: Camino López (@caminologa), es especialista en materias de TIC y educación y colaboradora de Padres 2.0.

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sábado, 14 de julio de 2012

Alfabetización digital y competencias informacionales

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El pasado 4 de julio, se presentó en el Espacio Telefónica de la Fundación Telefónica en Madrid, el libro "Alfabetización digital y competencias informacionales" de los autores @Manuel_Area, Alfonso Gutiérrez y Fernando Vidal, y publicado en Ariel editorial en colaboración con la Fundación Encuentro.

Ilustración de la cubierta del libro. Autor: Inti St Clair/Blend
Images/Corbis/Cordon Press


El libro se divide en tres partes:
1) La alfabetización en la sociedad digital
2) Formación del profesorado para la alfabetización múltiple.
3) De hogares informatizados a familias informacionales: educación y TIC en las familias españolas.

En esta tercera parte, fruto de una encuesta realizada a 1.200 padres de menores de entre 8 y 17 años residentes en España, se extraen tres conclusiones operativas:

• Los padres deben asumir modelos educativos comprometidos, atentos y activos con sus hijos.
• Asimismo deben desarrollar su dominio, uso y disfrute de las TIC, así como compartir actividades de TIC con sus hijos. Esto hará que sus hijos tengan un desarrollo más intenso, fecundo y seguro de su uso de las TIC.
• Las familias deben usar las TIC para desarrollar las competencias informacionales de padres e hijos y así aprovechar cualitativamente mejor sus potencialidades.

Estas conclusiones están en línea con algunos de los mitos sobre las TICs que ya analizamos aquí.

El verdadero desafío según el estudio, no debe ser la informatización del hogar, suficientemente cubierta ya, sino la alfabetización digital de las familias y del país. Según Fernando Vidal: "La familia puede adquirir equipamientos e informatizar su hogar. Sin embargo, si no incorpora esas disposiciones informacionales, no podrá aprovechar la potencialidad de las TIC ni controlar los riesgos que entrañan."

Logo Internacional de Alfabetización Informacional (Fuente: Wikipedia)
La Alfabetización Informacional hace referencia a cómo somos capaces de saber relacionarnos con la información: dónde encontrarla, cómo evaluarla y cómo utilizarla.


domingo, 8 de julio de 2012

Los hijos hacen travesuras de vez en cuando

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@SantiCanizares, exportero del @RealMadrid y @ValenciaCF hizo este comentario ayer en su cuenta de Twitter cuando descubrió que desde esa misma cuenta había sido publicada una foto de su mujer, Mayte García, saliendo desnuda de una cabina de ducha. De esta manera, responsabilizaba a alguno de sus hijos de haber colgado la foto en su perfil público.

Después de que la red de microblogging se llenase de comentarios, bastantes medios de comunicación se han hecho eco sobre el suceso, incluso adjuntando la foto de su esposa sin pixelar cuando ya había sido retirada de su cuenta de Instagram.

Foto: EFE

Los smartphones, conectados a nuestra cuenta de Twitter, Instagram o Facebook son herramientas muy potentes que nos permiten conectarnos y compartir recursos multimedia con los demás.

En manos de niños, de cualquier edad, pueden ocasionar problemas como el que le ha sucedido al ex-guardameta de la Selección Española de fútbol. Si hubiera protegido el acceso a su móvil con una contraseña, quizás él y su mujer se hubiesen ahorrado el disgusto.

En cualquier caso, recordamos la importancia, seas o no famoso, de insistir a los más pequeños sobre los límites y normas que deben seguir a la hora de qué pueden y qué no deben hacer con un smartphone.

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