miércoles, 22 de mayo de 2013

40000 recursos educativos a un clic

@Didactalia es una comunidad educativa global para profesores, padres y estudiantes desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato que incluye una colección con más de 40.000 recursos educativos abiertos. En ella, los usuarios pueden crear, compartir y descubrir contenidos educativos y promover clases y comunidades de aprendizaje en las que trabajar lecciones en un espacio social con búsquedas y contextos enriquecidos. 

(C) Didactalia


Desde hace 3 años organizan un encuentro entre toda la comunidad educativa para compartir experiencias y establecer sinergias. Este año participamos en el bloque dedicado a las familias, donde se habló de identidad digital, seguridad y buenas prácticas, presentado el proyecto "Siente Más Seguridad". 

También asistimos al "maratón de profesores" donde se expusieron proyectos educativos innovadores, de los que destacamos:

iPads y Autismo: no es solo el blog de Rosa Aparicio sino que es un proyecto para dar respuesta educativa y terapéutica a los alumnos con TEA(Trastorno del Espetro Autista). Es un blog informativo y divulgativo tanto del trastorno como del trabajo con iPads que se realiza en las aulas con estos alumnos. Autismo, Asperger, Down, DEA, TDAH, dislexia... @ipadsyAutismo presenta #apps que orientan a padres y profesores. Nos encantó su "leit-motiv": "No permitas que nadie te diga: 'No se puede hacer' ".

Kantaconmigo: Ángel Alsasua, profesor de Colegio Salesianos Los Boscos de Logroño, presentó este proyecto colaborativo con la participación de profesores de música de España y Latinoamérica con el fin de compartir canciones, animar a los alumnos a cantar en el aula y a cantar virtualmente junto con niños de otros colegios. 

Cero en conducta: Mercedes Ruiz Casas, coordinadora en Madrid de Cero en Conducta, nos presentó esta red social que pretende acercar el cine al mundo educativo. Una iniciativa genial para formar a los futuros espectadores.

Entre los más de 40 mil recursos educativos, categorizados, con los que cuenta esta Red, destacamos los mapas interactivos de Enrique Alonso y  Los Muñecos de Papel, una colección de personajes listos para ser impresos, recortados y pegados. Son pequeñas obras de arte que nos recuerdan a personas que dejaron huella en la Historia como pintores, escritores, descubridores... Su montaje es muy sencillo, tan solo hay que seguir las instrucciones que se detallan en cada papertoy.

Hay hasta 20 PaperToys diferentes. Estos son algunos ejemplos:

Horacio, lector empedernido y poeta aficionado
Lord Byron, personaje inglés por excelencia
PI, el robot matemático
Océano, el surfero al que le va la Geografía
Picasso, el padre del cubismo
Dalí, el creador de mundos
Sorolla, el pintor de la luz
Frida Kahlo: sus pinturas, su autobiografía

En nuestro blog hemos colocado el buscador de recursos didácticos de Didactalia para que encuentres en un clic aquel recurso que necesitas para tus clases o para casa.


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viernes, 17 de mayo de 2013

Recomendaciones para una vida digital saludable

En Padres 2.0 queremos celebrar el #DiadeInternet con unas recomendaciones para tener una vida saludable en el uso de las pantallas. Te dejamos el artículo que hemos publicado en la web de nuestro nuevo patrocinador: Sapos y Princesas.


Una cometa, una peonza, el Scalextric, la Commodore 64K,… Eran algunos de los juegos con que de críos ocupábamos nuestro tiempo de ocio. En 2013 las cosas han cambiado: l@s niñ@s juegan con nuestro iPad. Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), las llamadas nuevas tecnologías, nos rodean a grandes y pequeños y no podemos ignorarlas sino que hemos de aprender a convivir con ellas y a fomentar en nuestros hijos su uso saludable desde edades bien tempranas.

Desde que son bien pequeños, ponemos a nuestros hijos en contacto con la tecnología: televisión, videoconsolas, teléfonos móviles, Internet…Así pues, los padres debemos ser los primeros en fomentar su uso saludable y también la primera barrera de protección para corregir malos hábitos y así prevenir sus riesgos.

Copyright (c) 123RF Stock Photos

Las pautas y normas que les enseñamos en la vida real son fácilmente adaptables al mundo online y en Padres 2.0 vamos a estar a tu lado cada mes desde Sapos y Princesas para ayudarte a que conozcas y aprendas a manejarte con las nuevas tecnologías y así las disfrutes en compañía de tus hij@s: tú eres su mejor guía para responder a sus inquietudes y el mejor filtro parental que existe en Internet.

Cada dispositivo que pongamos en sus manos, ha de ir acompañado de unas sencillas normas de buen uso, de palabra o por escrito, y expresadas según la edad y la madurez de tu hij@. Con ellas le indicaremos qué puede y qué no puede hacer. Establecerás así las reglas del juego, y te ayudarán a controlar que su uso sea el adecuado a su edad y a tomar el control sobre los contenidos y sobre el tiempo, las dos claves para establecer su uso adecuado.

miércoles, 15 de mayo de 2013

La economía de los valores

@RastroSolidario es una iniciativa sin ánimo de lucro, solidaria y ecológica, que pretende potenciar nuevos hábitos de consumo más sostenibles y luchar contra la desprotección que están sufriendo los colectivos más desfavorecidos.

Rastro Solidario promueve la “economía-solidaria” como respuesta a la situación económico-social en la que estamos inmersos. Con Internet como plataforma, pretenden crear una economía alternativa, donde la solidaridad sea un valor añadido.


¿Cómo lo hace?
Rastro Solidario defiende la vida útil de aquellos objetos que ya no utilizamos (pero están en buen estado), y los ofrece a aquellas personas que sí los necesitan a precios razonables.

Rastro Solidario te propone que busques en tu casa aquellos objetos que ya no tienen ninguna utilidad para ti, pero te da pena tirarlos al contenedor. Te animamos a que los fotografíes, les pongas un precio adecuado y los subas a RastroSolidario.org, otras personas sí podrían necesitarlos.

También cuenta con otros proyectos solidarios como la Solidary Bag una bolsa para el almuerzo de tu hij@ que evita el uso abusivo de envoltorios plásticos y de aluminio, que no se reciclan y acaban contaminando el medio ambiente. Además con ella, fomentas en él/ella la educación en valores ya que tu hij@ lleva en su Solidary Bag la imagen de la ONG que elijas, entre ellas, puedes elegir a Padres 2.0 ;-)

Si eres un Centro Educativo Solidario, también puedes encargarlas para tus alumnos.


En Padres 2.0 estamos orgullosos de formar parte de las ONGs asociadas a Rastro Solidario desde el comienzo del proyecto.

¿Y tú, ya te has unido al reciclaje solidario a través de Rastro Solidario?

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martes, 14 de mayo de 2013

Acuerdo de colaboración con Sapos y Princesas

El medio de comunicación especializado SAPOS Y PRINCESAS y PADRES 2.0 han firmado un acuerdo por el que Padres 2.0 elaborará un artículo mensual exclusivo para su difusión en los soportes de Sapos y Princesas enfocado a ayudar a los padres en la educación tecnológica de sus hijos y que presente soluciones, sugerencias y consejos sobre buenas prácticas en el uso de las TIC.

Estos artículos mensuales abordarán temas como el uso responsable de las TIC, la prevención de la salud, el respeto a la privacidad propia y a la de terceros, la autoprotección y la prevención de delitos informáticos, áreas que se corresponden con los objetivos fundamentales de la acción de Padres 2.0 y que entroncan con la misión de Sapos y Princesas de ayudar a los padres con temas de relevancia en la educación de sus hijos. 



Con esta colaboración SAPOS y PRINCESAS se convierte en patrocinador oficial de PADRES 2.0, reconociendo la importancia que para la ONG tiene este acuerdo.

Para Nora Kurtin, Fundadora y CEO de Sapos y Princesas, “hemos firmado este acuerdo para acercar la información a los padres y ayudarlos a entender y aceptar la tecnología que utilizan nuestros hijos, conociendo sus riesgos y ofreciendo soluciones prácticas. Para ello qué mejor que asociarnos con PADRES 2.0, expertos en esta área”. 

lunes, 13 de mayo de 2013

La difusión del vídeo de Olvido Hormigos, ¿solo un reproche ético y social?


Hace pocos días saltó la noticia a los medios de comunicación en relación con el auto de archivo provisional que concluía que los hechos denunciados por la ex concejal de Los Yébenes, Olvido Hormigos, conocida por la difusión de un vídeo erótico protagonizado por ella misma, no eran constitutivos de un delito contra la intimidad.

Copyright (c) 123RF Stock Photos
Entre otros elementos de juicio, la juez sostiene que, en el caso analizado no procede hablar de delito contra la intimidad cuando la denunciante reconoció haber enviado ella misma el vídeo a un amigo con el que mantenía "una relación íntima" en varias ocasiones y de forma voluntaria a través del sistema de mensajería WhatsApp.

Aunque con posterioridad este vídeo fue objeto de difusión entre multitud de usuarios a través de las redes sociales y de WhatsApp, sin embargo, en cuanto a esta difusión, la juez expone que "más allá de un mero reproche ético y social" sobre el que a ella no le corresponde pronunciarse, no se habría incurrido en un delito, pues el vídeo no fue obtenido sin consentimiento o autorización.

El propio auto insta a que "se proceda a la práctica de las diligencias esenciales encaminadas a determinar si los hechos objeto de las presentes actuaciones fueran constitutivos de un delito contra la integridad moral".

En su momento la noticia de los hechos vino acompañada pocos días después por la declaración a los medios del Ministro de Justicia de que el Código Penal sería reformado para dar cauce a la creación de un nuevo delito para castigar la “divulgación no autorizada de imágenes o grabaciones íntimas, incluso si se han obtenido con consentimiento de la víctima”. Parece que ya se estaba augurando cómo sería la resolución del caso Yébenes y se estaban tomando medidas políticas para solucionar el problema a futuro.

Efectivamente, en la actualidad los artículos 197 y siguientes de nuestro Código Penal tipifican las acciones penales de esta naturaleza siempre que para vulnerar la intimidad haya un apoderamiento “sin consentimiento”, “sin estar autorizado” y/o “vulnerando las medidas de seguridad establecidas para impedirlo” de los papeles, cartas, mensajes de correo electrónico o cualesquiera otros documentos o efectos personales de otra persona.

jueves, 9 de mayo de 2013

Nos vemos en el III Encuentro Didactalia

"Sapere Aude, ¡Empieza!" es el lema de la 3ª edición del #EncuentroDidactalia organizado por la red GNOSS que se celebrará el próximo fin de semana, 10 y 11 de mayo, en el IES La Laboral de Logroño (La Rioja).



El encuentro está diseñado para que los profesionales de la educación, maestros y profesores desde Educación Infantil hasta Bachillerato, compartan proyectos y experiencias educativas que han desarrollado o desean desarrollar en sus centros.

Este año, se abre la participación también a las familias. Y Padres 2.0 no podía faltar.... ;)
Presentaremos este viernes 10, de 18:10 a 18:30h el proyecto de innovación educativa "Siente Más Seguridad" dentro del bloque "Identidad digital, seguridad digital y buenas prácticas". 


En la edición de este año, el Encuentro cuenta con cuatro bloques temáticos:

  1. ‘Maratón’ de experiencias en el aula: maratón de experiencias de profesores productores de contenido (materiales educativos abiertos) con presencia de tecnología en el aula. Especialmente recomendado para docentes.
  2. Identidad Digital, Seguridad y Buenas Prácticas: expertos y organizaciones expondrán en bloques de 20 minutos, experiencias y proyectos en los que los jóvenes y el uso que hacen de Internet serán los protagonistas, junto con el papel que juegan las familias para guiarlos y tutelarlos. Especialmente recomendado para mamás y papás preocupados por la educación tecnológica de sus hij@s y de los  recursos educativos en Internet.
  3. Instituciones de la Memoria y Valor Educativo: el Encuentro se plantea un reto: darle valor educativo a los contenidos de museos, bibliotecas y archivos. Especialmente recomendado para gestores culturales.
  4. Talleres prácticos: de iniciación a niños, jóvenes y familias en la utilización de lenguajes de programación, robótica y dispositivos móviles. Especialmente recomendado para familias geek.

Didactalia.net es una comunidad educativa global para profesores, padres y estudiantes desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato que incluye una colección con más de 50.000 recursos educativos abiertos. En ella, los usuarios pueden crear, compartir y descubrir contenidos educativos y promover clases y comunidades de aprendizaje en las que trabajar lecciones en un espacio social.

Accede desde aquí al programa provisional. El registro para participar en el Encuentro es gratuito.

Se podrá seguir a través de Twitter con el hashtag #EncuentroDidactalia

¡¡ Os esperamos !!


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martes, 30 de abril de 2013

Un tuit falso, el Dow Jones y una bomba en la Casa Blanca

Los hechos:
La cuenta de Twitter de la agencia de noticias Associated Press fue crackeada el pasado 23 de abril a través de un link malicioso enviado por correo electrónico.

Con la cuenta en poder del cracker se publicó el siguiente tuit:
Últimas noticias:Dos explosiones en la Casa Blanca y Barack Obama está herido



Este tuit se propagó rápidamente por Twitter ya que la cuenta de AP tiene casi 2 millones de followers (seguidores). Y de Twitter saltó al resto de servicios de Internet: agencias de noticias, blogs, Facebook,...imparable

Fue tal la repercusión que afectó al índice bursátil Dow Jones con un descenso de valor de 134 millardos de dólares (134 mil millones de $):




¿Cómo se produjo el acceso a la cuenta de Twitter?

A través de la técnica de phishing: un empleado de la agencia de noticias AP recibió un correo falso simulando ser enviado por un colega de la propia AP, y donde le insertaba un link a una noticia interesante publicada en el Washington Post: http://www.washingtonpost.com/blogs/worldviews/wp/2013/04/23/

Este link existe de verdad pero se modificó para que ejecutara el programa que dejaba una puerta abierta al equipo.


El enlace falso, al ser pulsado, hizo que el estafador(phisher) se hiciera con el control del equipo, cuyo usuario sí tenía acceso a la cuenta de Twitter de la compañía. De esta manera, cuando desde el equipo crackeado se accedió a la red de microblogging, el camino ya estaba abierto para el atacante.

martes, 23 de abril de 2013

23 de abril: Día Internacional Sin Pantallas

Hoy es 23 de abril, y no, no nos hemos equivocado de fecha, ni de celebración: hoy se celebra el Día del Libro y por eso queremos aprovechar esta cita para fomentar un día sin pantallas: TV, tablet, ordenador, videoconsola,....La única excepción es la pantalla de un e-book. ;-)

Muchos expertos recalcan lo importante que es fomentar en los niños la lectura, y subrayan que no hay mejor fórmula para animarlos, que estos vean a sus padres con un libro en la mano.



La Sociedad Española de Neurología recuerda la importancia de fomentar el hábito de la lectura entre la población como una de las actividades más beneficiosas para la salud de nuestro cerebro.

Además subraya que:

  • La lectura estimula la actividad cerebral y fortalece las conexiones neuronales.
  • Aumenta la reserva cognitiva del cerebro, factor que se ha demostrado protector ante enfermedades neurodegenerativas.
  • Fomentar más la lectura entre la población ayudaría a reducir el previsible incremento de casos de demencia en nuestro país: Leer retrasa y previene la pérdida de la memoria.
  • Gracias a la lectura, se ordenan ideas, se interrelacionan conceptos y se ejercita la memoria.

Puedes acceder al informe completo aquí.

¿Y tú, qué trucos utilizas para que tu hij@ lea?. ¿Compartís momentos de lectura juntos?.


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lunes, 22 de abril de 2013

Planes en familia


Sapos y Princesas ( @SaposyPrincesas ) es el medio de comunicación de referencia para los padres que quieren encontrar actividades de ocio, activo y cultural, para disfrutar en familia.

Incorpora asimismo información para familias con hijos con cualquier tipo de discapacidad o limitación, de forma que éstas encuentren una amplia oferta de actividades para poder desarrollar con sus hijos, y el resto de familias se conciencie de la necesidad de la integración social de estos niños en todos los ámbitos de su vida.

Además, muestra su compromiso social por mejorar la sociedad, dando espacio permanentemente a organizaciones, ONGs y Fundaciones que dedican su esfuerzo a mejorar la vida de otros niños, ayudando así a los padres a fomentar y enseñar en sus hijos valores solidarios. 

Es una iniciativa excelente que merece nuestro reconocimiento, nuestro Sello de Confianza como "web recomendada".

Web recomendada - Abril 2013




Padres 2.0 quiere reconocer con su "Sello de Confianza" aquellas iniciativas, productos, páginas web, servicios o aplicaciones que destaquen por sus valores sociales o educativos.




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jueves, 18 de abril de 2013

Subcomisión de Estudio sobre las Redes Sociales

Esta tarde, en el Congreso de los Diputados, está previsto que se celebre la sesión de constitución de la Subcomisión de Estudio sobre las Redes Sociales.

Tendrá como principales objetivos:

1.- Analizar la situación actual en España respecto a las Redes Sociales.

2.- Analizar la situación en países de nuestro entorno.

3.- Estudiar el papel que las administraciones públicas tienen en el mundo de las redes sociales e intensificar la cooperación e intercambio de información con los administradores de las redes sociales, mediante la activación de canales de comunicación ágiles.


4.- Determinar que modificaciones  legislativas se deben de llevar a cabo  para mejorar la protección integral  de nuestros menores y la educación en su utilización.

5.- Determinar que otras medidas además de las legislativas son necesarias para que nuestra sociedad de un tratamiento acorde con las necesidades actuales, mejorando la formación y concienciación de los usuarios.

6.- Determinar las medidas necesarias para la protección de los derechos de propiedad intelectual en el entorno de las redes sociales y para la promoción de conductas respetuosas con estos derechos por parte de los usuarios de las citadas redes.

A continuación reglamentariamente el Pleno del Congreso debe dar su conformidad para poder constituir formalmente la subcomisión.


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